草河城中心校·初光·教案《19、七颗钻石》

课题

19、七颗钻石

课时

一课时

教师

初光

目标

1、会认7个生字，会写12个生字，能正确理解“风餐露宿、日夜兼程”等词语的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。积累和发展语言

3、了解孔子拜师的经过，激发对孔子、老子的崇敬之情。

重、难点

1、了解拜师的经过，体会孔子的谦虚好学，老子的诲人不倦的品行。

2、在读懂故事的基础上对老子、孔子有简单的评价。

教具

白板课件

流程

设计

教学过程

一、谈话导入

观看著名大桥的图片，与赵州桥对比发现赵州桥的特点。（白板课件）

学习目标：（白板课件）

1、认识10个生字，会写12个生字。

2、正确、流利地朗读课文，了解赵州桥的特点。

（一） 自学活动1：

1、自读课文，画出生字词结合拼音多读几遍。

2、组内识字，组长检测。

3、小组内读课文，做到读准字音、读通句子。   

（二）自学活动2：

1、细读课文，独立完成表格。

2、小组内交流填表。派代表汇报。

（三）自学活动3:

仔细观察每个生字在田字格中的位置，结合自己的写字经验，每个字写一个。

二、自学检测

1、补充词语和句子：

（  ）（  ）长进   学无（  ）（  ）  （  ）（  ）兼程

（  ）（  ）保留  （  ）（  ）渊博   （  ）餐（  ）宿

2、给词语找到恰当的解释：

远近闻名      渊博    纳闷     佩服

1）、学识精深而广博 。        （           ）

2)、感到可敬而心服 。        （           ）

3）、疑惑不解。               （           ）

4）、远处和近处都知道他的名字。（           ）

3、听写词语：

教师点拨

 赵州桥有什么特点呢？通过我们的眼睛就可以看到。那么这样的设计有什么好处呢？结合当时的情况来分析一下。

省时、省料。减轻桥身重量，减少水对桥身的冲击力。

板书设计

19、赵州桥

历史悠久——雄伟——坚固——美观

          （宝贵遗产）